воскресенье, 30 ноября 2014 г.

Проверь себя!

Готовимся к олимпиаде



1. Отгадай шарады.

Из трёх букв я состою,
В новый год квартиры украшаю,
А добавить букву “М” -
Плавать кораблям мешаю.
_________________________________

Число и нота рядом с ним,
Да букву припиши согласную!
А в целом мастер есть один,
Он мебель делает прекрасную.
__________________________________

Я плод заморского растения
И минерал для украшения.
Но букву “А” поставьте рядом,
И стану разрывным снарядом.
___________________________________

Корень мой находится в цене.
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке вы встречали.
Вся же - в дневнике я и в журнале.
____________________________________

2. Составь анаграммы.
Например: рост - сорт.

1) Кулон - _____________________
   Автор- _____________________
   Коршун- ____________________

2) Я - юмор и весёлый смех,
   Любимица порой для всех.
   Но если буквы переставишь,
   Меня на бой пешком отправишь.

3. Вставь названия животных в известные фразеологизмы.

_____________________ на ухо наступил.
Покупать _____________ в мешке.
Писать как _________________ лапой.
Куда Макар _________________ не гонял.
Метать бисер перед _________________.
На сердце _______________ скребут.
Делить шкуру неубитого _______________.
Голодный как ___________.
_______________ носа не подточит.

4. Подбери по одному слову к схеме:

5 б., 5 зв. ____________________
5 б., 4 зв. ____________________
4 б., 5 зв. ____________________

5. Какое предложение написано без ошибок? Подчеркни.

1) Я выпил чаю с малиной и сильно про потел.
2) Лес притих под дождём, и внём стало неуютно.
3) На озере сделали прорубь, чтобы из неё брать воду.

6. Найди и подчеркни строку, в которой все слова являются однокоренными.

а) ежиха, ёж, ежевика
б) коса, косить, косынка
в) дом, дома, домик
г) грибной, гриб, грибница

7. Подчеркни лишнее слово в ряду синонимов:

 1) тщетно
2) тщательно
3) безрезультатно
4) напрасно

8. Даны три слова. Назови в каждом ряду четвёртое, которое относится к третьему так же, как второе к первому.

Стол – скатерть, пол - _______________________
Толстый – тонкий, безобразный - ______________
Яйцо – скорлупа, картофель - _________________
Собака – шерсть, рыба - _____________________
Пробка – плавать, камень - ___________________
Чай – сахар, суп - __________________

9. Вставь пропущенные буквы.

Я ружьишко зар...дил
И м...рковку прор...дил,
В ог...роде ув...дал,
Как кустарник ув...дал.

10. Допиши пословицы.

Глаза страшатся, а руки  _________________.
Язык до _____________ доведёт.
Что написано пером, того не _______________________.
Любишь гостить, люби и ________________ принимать.

Логогрифы

Слово логогриф имеет греческое происхождение, оно образовано от греческих слов loЫgoV – слово и griвjoV – загадка. Русским словом логогриф называют такую загадку, по условиям которой из одного слова получается другое путем добавления или отбрасывания буквы (или слога).
Логогрифы

пятница, 31 января 2014 г.

Это интересно


  • Единственные слова в русском языке с тремя буквами «е» подряд — это длинношеее (и прочие на -шеее, например, криво-, коротко-) и «змееед».
  • Слова «бык» и «пчела» — однокоренные. В произведениях древнерусской литературы слово «пчела» писалось как «бъчела». Чередование гласных ъ / ы объясняется происхождением обоих звуков из одного индоевропейского звука U. Если вспомнить диалектный глагол бучать, имеющий значения «реветь, гудеть, жужжать» и этимологически родственный словам пчела, букашка и бык, то становится ясным, каково же было общее значение этих слов.

среда, 29 января 2014 г.

Веселый фразеологический словарь для детей

Тараторила Сорока:
- Зла Гадюка и жестока. 
И её детёныши -
Сущие гадёныши.
- Перестань чесать язык, -
Ей в ответ сказал Кулик. 
И воскликнула Сова:
- Ты, Сорока, не права. 
Знать должна любая птица, 
Что злословить не годится.

Веселый фразеологический словарь для детей